党建引领促融合 宜宾江安四面山镇中心幼儿园开展县级课题开题报告会
党建引领促融合 宜宾江安四面山镇中心幼儿园开展县级课题开题报告会
党建引领促融合 宜宾江安四面山镇中心幼儿园开展县级课题开题报告会为深入推进红色文化在(zài)幼儿教育中的(de)传承与发展,探索红色图书资源与幼儿德育教育有效融合(rónghé)的策略,近日,宜宾市江安县四面(sìmiàn)山镇中心幼儿园开展县级课题“红色图书资源与幼儿德育教育融合教育策略”开题报告会。
报告会(bàogàohuì)上,课题负责人罗春艳就“红色图书(túshū)资源与(yǔ)幼儿德育教育融合策略研究”这一课题的(de)问题提出(tíchū)和核心概念界定、研究意义、研究目标内容、研究路径和措施及预期研究成果和效果等多个方面进行了详细的阐述。她语言流畅、思路清晰,为报告会的成功召开拉开了序幕。
随后,各位指导专家从多个不同维度对课题展开了深入剖析,并提出了极具针对性(zhēnduìxìng)与可行性的(de)意见和建议。这些宝贵建议犹如明亮的灯塔,为课题研究的顺利开展精准地指明了前行(qiánxíng)方向。
本次开题报告会为课题研究指明了方向,也为幼儿园教师(jiàoshī)提供了学习和交流的平台。相信在专家的指导(zhǐdǎo)和课题组教师的共同努力下,课题将取得丰硕成果(fēngshuòchéngguǒ),为幼儿园德育教育注入新的活力,让红色(hóngsè)基因在幼儿心中生根发芽。(李生琼)
供图:宜宾市(yíbīnshì)江安县四面山镇中心幼儿园

为深入推进红色文化在(zài)幼儿教育中的(de)传承与发展,探索红色图书资源与幼儿德育教育有效融合(rónghé)的策略,近日,宜宾市江安县四面(sìmiàn)山镇中心幼儿园开展县级课题“红色图书资源与幼儿德育教育融合教育策略”开题报告会。

报告会(bàogàohuì)上,课题负责人罗春艳就“红色图书(túshū)资源与(yǔ)幼儿德育教育融合策略研究”这一课题的(de)问题提出(tíchū)和核心概念界定、研究意义、研究目标内容、研究路径和措施及预期研究成果和效果等多个方面进行了详细的阐述。她语言流畅、思路清晰,为报告会的成功召开拉开了序幕。

随后,各位指导专家从多个不同维度对课题展开了深入剖析,并提出了极具针对性(zhēnduìxìng)与可行性的(de)意见和建议。这些宝贵建议犹如明亮的灯塔,为课题研究的顺利开展精准地指明了前行(qiánxíng)方向。

本次开题报告会为课题研究指明了方向,也为幼儿园教师(jiàoshī)提供了学习和交流的平台。相信在专家的指导(zhǐdǎo)和课题组教师的共同努力下,课题将取得丰硕成果(fēngshuòchéngguǒ),为幼儿园德育教育注入新的活力,让红色(hóngsè)基因在幼儿心中生根发芽。(李生琼)
供图:宜宾市(yíbīnshì)江安县四面山镇中心幼儿园

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